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商学院开展2021-2022学年第一学期教育思想大讨论

作者: 发布时间:2021-09-09 浏览次数:1108


  为学习贯彻习总书记“七一”重要讲话精神,落实学年工作部署会的要求,实现学校高质量发展,2021年9月8日下午3:00,按照学校统一部署,第八讨论组商学院在石东龙院长主持下,围绕学习陈校长《踏上百年奋斗新征程,实现学校高质量发展》学年工作报告为主题,在教学楼商学院秘书办公室开展教育思想大讨论活动,分管领导校党委吴颖芳书记莅临指导并认真听取教师们的发言。

  会议伊始,商学院石东龙院长逐一阅读了本次教育思想大讨论的十二项讨论议题并对第一项关于创建文明校园、第六项关于师资等议题发表了自己的见解。在创建文明学校,发挥自己主动性、积极性和创造性方面,要认真落实创建文明学校材料,优化学院环境,营造良好的学习氛围,利用好课程思政,帮他们扣好人生中的第一颗纽扣。积极与辅导员沟通,关心学生的学习与生活,使学生拥有良好的精神面貌;在师资方面,石院长以一次出差学习中的感悟入题,希望全体教师不要墨守成规,要思变进取,注重塑造个人形象和人格魅力,将学生的注意力紧紧地吸引在你的课堂,努力打造个人精品课程,将教学精而优;其次要做好专业带头人的选拔工作,八个专业都要选出相应带头人,以老带新,共同学习,共同进步,专业带头人要做好人才培养方案制定,了解社会对人才的需求,学生对专业的认识等。石院长发言后,大家深表赞同,并纷纷发表各自感想。

  大数据技术专业教研室刘旭东老师针对第五项议题“教师三能”发言:身为教职人员,教书育人要放在首位,要做好新生的第一堂课,建立起师生信任感,积极引导学生、触动学生;教师也要活到老学到老,利用网络资源进行新知识的补充,进行跨学科的学习,知识是相互融会贯通的;对于我们学院来说产学研这块是比较薄弱的,要不断积累探索,做好课程与课题之间的转换。

  陈文蓉老师针对第四项议题“如何通过教法改革,来提高人才培养质量”发言:我院有八大特色专业,历来重视学生的实操能力,但实验实训教室缺略显不足,建议每个专业都有一个专属的、独立完整的实验室,有助于专业学生系统进行实操学习,人才培养对于教师来说,学生教育尤为重要,关注学习也要注重学生身心健康,鼓励学生发挥学习的主动性与积极性

  市场营销专业教研室王淑华主任针对第七项议题“发挥团队力量,完成科研工作,营造学术氛围”发言:1.商学院的科研团队结构可以加入新鲜血液,年轻教师思想活跃,接受新事物能力比较强,有想法,有创意;2.对于课题大家可以积极申报,每一次的申报都是一次知识的学习,经验的积累,每个级别的课题的框架,模板不一样,多做几次课题,就会熟悉课题思路,框架,所以即使没有立项,也是一种学习。

  辅导员吴翠莹老师针对第一项议题“创建文明学校,发挥自己的主动性、积极性和创造性”发言:1.教师要注重个人行为风尚,积极组织参加技能大赛,努力提升自我;2.多开展班级活动、学生活动,做好相关活动的存档、归整,为每学期的升本材料做素材补充。


  刘珺瑜老师针对第七项议题“发挥团队力量,完成科研工作,营造学术氛围”发言:1.在教育教学实践中,开展问题引领式主题教研,采用案例+实证的方式展开。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力;2.对于教材,要选取适合自己的,同时在课堂上加入思政引导,采用新颖的案例吸引学生;3.要引导学生积极参加技能大赛,选拔出优秀学生,锻炼学生的实际操作能力。

  大数据与会计专业教研室陈万方主任针对第四项议题“如何通过教法改革,来提高人才培养质量”发言:1.我们的学生基础相对薄弱,因此在教学过程中要时刻关注学生上课状态,吸引学生注意力,保证课堂的教学质量;2.利用职教云平台,开发上课新技能,如:讨论式教学、案例教学、头脑风暴等教学方法,培养学生自主学习能力、与人探讨的团队协作精神,让学生保持新鲜感和上课的热情;3.针对学生的特点,因材施教,做出相应的教学调整;4.了解学生感兴趣的“时尚小知识”融入教学,使枯燥的知识变得通俗易懂。

  郝嘉钰老师针对第十项议题“如何通过学校、行业、企业三方联动,育训并举,全面提升学院社会服务能力”发言:合理利用现有的校企合作,企业牵头形成社团,来参加行业赛的选拔与比赛,例如:跟联想合作,建立一个软件社团性质的部门,通过三方联动,无论是共同制定教学计划、承担实践教学任务、提供实习实训场所,还是推进学生就业,都进一步推进了合作办学、合作育人、合作就业的深度和广度,有效提升了育人的质量。

  傅淑如老师针对第四点“如何通过教法改革,来提高人才培养质量”发言:我觉得对于五专的学生要多一点耐心,多一些引导,多用一些实际案例和视频融入知识点进行辅助教学,这样能够让学生更好的掌握知识,更乐意学习。在本次顶岗实习中,我带的也是五专的学生,部分学生去的是合作的企业,通过与合作企业交流会发现,他们融入企业的速度比较快,想法丰富新颖,敢于创新,但是更多的是需要我们去引导,而且企业也希望我们能够加强校企合作。

  黄小玲老师针对第十项议题“如何通过学校、行业、企业三方联动,育训并举,全面提升学院社会服务能力”发言:制作与企业相关的计划表,老师要积极下企业学习、锻炼,通过下企业了解到企业所需要的岗位,期间可以拍摄一些短视频或者直播,将生产一线的工作任务与教学内容有机结合,全力提高教学、实习、实训三方面的针对性和职业适应性,尽快形成了学生的职业能力。

  蓝保原书记针对第十项议题“如何通过学校、行业、企业三方联动,育训并举,全面提升学院社会服务能力”发言:以就业为导向,跟企业联办活动,带动学生的兴趣,让学生在参加活动的过程中,激发创新创业的想法,加强与企业的密切合作,是真正落实好校企合作的重要环节。

  辅导员张小斌、辅导员沈栋林和辅导员陈慧琳均分别针对第十二项议题“以人为本,组织形式多样的活动,提升教职工归属感和幸福感”发言:1.希望能够加强环境建设,例如改善办公环境,住宿环境,提升工作的舒适感;2.多举办一些开放性活动,旅游团建等,提高教师的归属感和幸福感;3.希望筹建一间教职工健身场馆,强健教职工体魄。


  会上,我院教师纷纷畅所欲言,石院长认为,此次教育思想大讨论活动十分有意义,通过开展思想大讨论,大家进一步统一思想,形成共识,理清思路,明确学院、学校发展的重点和方向,为学校适应新形势、战胜新挑战、提升新发展、实现新跨越提供强大的思想基础和精神动力。