为提升教师商务英语沟通能力、夯实教学基础，5月12日下午，泉州华光职业学院数智商贸学院开展第二期第三次商务英语沟通课。
课程兼顾理论与实践，内容务实、形式多样。授课教师首先系统讲解博弈论核心概念，重点解读极大极小策略、沉没成本谬误、囚徒困境等关键知识点及BATNA（谈判最佳替代方案），为教师搭建商务谈判理论框架。
为深化理解，教师们分三组开展囚徒困境游戏，通过模拟合作与竞争场景，直观感受不同选择的结果，领会博弈论的应用逻辑。随后，课程介绍PESTELE模型，详细拆解七大维度，指导教师运用该框架分析企业外部环境。
案例研讨环节，教师们围绕《最后的橙汁工厂》，结合博弈论分析本地橙汁厂与跨国公司争夺橙子供应时，农户三种选择的决策影响；小组抢答环节则点燃氛围，助力教师巩固所学。
此次课程有效拓宽教师专业视野，提升其理论与实践结合能力，为商务英语教学质量提升奠定基础。未来，数智商贸学院将持续开展此类培训，助力教师成长、推动专业提质增效。
图片｜庄跃峰
文案｜李丹丹
一审｜李丹丹
二审｜石东龙、蓝保原
三审｜融媒体中心